Introducir al estudiante a nociones tales como la imagen en movimiento, entendiendo los principios de animación, composición y narrativa, investigando sobre los precursores del cine, y las vanguardias artísticas.

  • Introducir al estudiante en la teoría y la práctica del diseño gráfico en movimiento.
  • Proveer al estudiante de Diseño Gráfico de recursos y herramientas técnicas y expresivas que favorezcan el desarrollo del potencial individual y grupal, en el campo del Diseño Cinético (Diseño en movimiento).
  • Transitar de la mano de los precursores de la imagen en movimiento hasta los creadores actuales, el recorrido histórico del desarrollo de la narrativa audiovisual, desde el cine primitivo hasta las creaciones contemporáneas de imagen-síntesis y motion graphics.
  • Valorar e integrar los conocimientos previos de los estudiantes, los propios y los incorporados en otras materias de la carrera, por medio de ejercicios, trabajos prácticos, clases teóricas y de taller, y espacios de reflexión.
  • Acompañar los sueños, las propuestas, las dudas y las convicciones de los estudiantes durante la cursada y durante su incorporación a la actividad profesional.

Propuesta de la cátedra

Medios Expresivos es un área dinámica dentro de la carrera de DG, es el espacio para el conocimiento y práctica de los distintos medios de comunicación que utilizan la imagen en movimiento.

Originalmente nos dedicábamos a funcionar como nexo entre el diseño gráfico y el cine, en tanto diseño/comunicación. Luego incorporamos el video, la imagen electrónica y el diseño de la realidad televisiva. El último paso, y esto de último es sólo por ahora, es el digital, hasta que surja la necesidad de incorporar lo que está por venir. De este modo, y especialmente porque abarcamos los dos niveles de Medios Expresivos, tenemos la posibilidad de elegir, ordenar y actualizar la información, conocimientos y prácticas que compartimos con los estudiantes, a sabiendas que el conocimiento es horizontal en el mundo presente.

Son objeto de estudio básicamente dos áreas:

En primer lugar el DISEÑO CINÉTICO en sí mismo, a fin de que el estudiante pueda comprender sus leyes físicas y sus implicaciones generales, incluyendo varios campos de aplicación: cine, video, web y animación, tanto en sus aspectos técnicos como en sus variedades creativas y operativas, con clases teóricas, exhibición de ejemplos y trabajos prácticos.

En segundo lugar, la NARRATIVA, ya que cuando algo se pone en movimiento comienza el ordenamiento de una estructura temporal, cuya metodología simplificada tendrá ocasión de contactar, aprender y ejercitar el estudiante por medio de los encuadres gráficos o “storyboards” y la realización de una pieza videográfica.

Estas dos temáticas aspiran a profundizar la capacidad de observación y análisis pormenorizado del material que ven en el cine, la televisión y otros medios, ya que, a la enseñanza teórico-práctica, se agrega la exhibición comentada de numerosos ejemplos que permitirán estimular el proceso de reflexión ante la avalancha cotidiana de oferta audiovisual.

Programa de Medios Expresivos 1

Síntesis de la propuesta de la cátedra, a modo de guía conceptual y unificadora.

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